Pratiquer ce chapitre gratuitement

Ouvrir dans l'app →

Student's Passport — طريقة الإجابة على أسئلة الامتحان الوطني


COMPREHENSION

Note

أولا وقبل كل شيء يجب الاعتماد الكلي على النص لاستخراج الأجوبة، ويمكنك تغيير صيغة الجواب إذا كنت ملماً باللغة الانجليزية، وإلا فقط احتفظ بالجملة كما هي واردة في النص مع إضافة مزدوجتين "...".


A. Are These Sentences True or False? Justify.

Key Rule

هل هذه الجمل صحيحة أم خطأ. علل جوابك.

تذكر دائماً أنه يجب عليك التعليل في كلتا الحالتين سواء أكانت صحيحة أم خطأ.

Example:

  • Are these sentences true or false? Justify.
    1. Najat was born in April. → False. Najat was born in October.
    2. Najat's father is an immigrant in France. → True. Her father, Ahmed, had emigrated to France.

B. Answer the Following Questions.

Key Rule

أجب عن الأسئلة التالية.

انتبه جيداً إلى الأداة التي يبدأ بها السؤال:

  • who → شخص ما
  • where → مكان ما
  • why → السبب
  • what → ماذا
  • how many → عدد ما
  • when → زمن معين
  • how → كيف / بأي طريقة

Example:

    1. How did Najat help her grandfather? → By helping him with the farm work.
    1. Where did Najat meet her husband? → She met him at the institute library.

C. Complete the Following Sentences.

Key Rule

أكمل معنى الجمل التالية.

للإجابة عن هذا السؤال بشكل صحيح، يجب عليك قراءة الجملة غير المكتملة بتركيز، وإتمام معناها من النص.

Example:

    1. Because Najat devoted all her time and energy to her studies, → she could read and speak French fluently.
    1. Najat wasn't allowed to hang out until → the age of eighteen.

D. What Do the Underlined Words in the Text Refer To?

Key Rule

عن ماذا أو على ماذا تعود هذه الضمائر أو الكلمات المسطر عليها في النص.

  • he / his / him → شخص مفرد مذكر (e.g. Jamal, Jack, My father …)
  • she / her → شخص مفرد مؤنث
  • they / them / their → جمع (e.g. Morocco, the teachers, Salma and her cousin …)
  • it / its → مفرد غير عاقل (حيوان أو جماد)
  • here → اسم مكان ما في النص

Example:

  • the little girl (Paragraph 2): Najat Belkacem
  • them (Paragraph 6): immigrants

E. Pick Out Sentences or Expressions That Show That.

Key Rule

استخرج من النص جملاً أو عبارات تطابق معنى الجمل المقترحة.

Example:

    1. Najat's father was not flexible. → he set strict rules...
    1. Najat and her husband share the same interests. → who moves in the same world...

F. Find in the Text Words That Mean the Same As.

Key Rule

استخرج من النص مرادفات هذه الكلمات.

المرادف هو كلمة لها نفس المعنى أو معنى قريب منه. غالباً ما يكون هذا السؤال صعباً لأنه يجب عليك فهم معنى الكلمة المعطاة أولاً ثم البحث عن مرادفها في الفقرة المحددة وليس في النص كله.

Example:

  • Find in the text words that mean the same as:
      1. questions (Paragraph 1): inquiries
      1. very big (Paragraph 2): huge

G. Choose the Best Title for the Passage.

Note

اختر العنوان المناسب للنص. هنا ستجد ثلاثة اقتراحات متقاربة من حيث المعنى لكن يبقى اقتراح واحد هو الصحيح.


H. Complete the Following Chart. (idea / paragraph)

Note

أنجز الجدول التالي: الفكرة / رقم الفقرة.

في هذا السؤال ستبحث عن الفقرة التي تتحدث عن الفكرة المقترحة في النص وتذكر رقمها.


LANGUAGE

Note

هذا الجزء من الامتحان يتمحور حول Grammar & Vocabulary ويرتكز على مدى إدراكك لقواعد النحو والصرف. لا مجال للخطأ ولو كان حرفاً واحداً — فمزيداً من التركيز، ولا تنس استعمال ورقة التسويد.


A. Put the Verbs in Brackets in the Correct Tense / Form.

Key Rule

ضع الأفعال التالية في الأزمنة المناسبة.

هنا ستجد جميع الأزمنة مختلطة. لمعرفة الزمن الصحيح يرجى البحث عن signal word:

  • ago / yesterday / last / in 2002 → Simple Past
  • by … → Future Perfect
  • already / just / yet / since / for / recently → Present Perfect
TenseFormSignal Words
Simple PastRegular verbs + ed / Irregular (the list) / to be → was / wereyesterday / last / ago / in 2002
Past Perfecthad + Past Participlebefore / after / already + 2 actions in the past
Future Perfectwill have + Past Participleby / in time

Practice:

    1. By the end of next year, Brad (to graduate) from college. → will have graduated
    1. He (to move) to this city two years ago. → moved

B. Re-write These Sentences As Suggested.

Key Rule — Re-writing Rules

أعد كتابة هذه الجمل كما هي مقترحة.

تذكر دائماً أنه من المفترض أن تعرف نوع الدرس انطلاقاً من الكلمة التي بدأت بها الجملة الثانية:

  • يبدأ بـ If → Conditionals
  • يبدأ بـ المفعول به (the object) → Passive Voice
  • يبدأ بـ I wish / If only → Wish
  • يبدأ بـ He said / told → Reported Speech

Passive Voice:

  • Rule 1: Object + modal + be + Past Participle
  • Rule 2: Object + be + Past Participle

Reported Speech:

  • Simple Present → Simple Past
  • Simple Past → Past Perfect
      1. Normal statements: tenses change
      1. Commands / advice: to + verb / not to + verb
      1. Questions: wh- / if + tenses change

Conditional Type III:

  • If + subject + Past Perfect + subject + would (not) have + Past Participle

Practice:

    1. The committee selected two films for the international festival. → Two films were selected for the international festival by the committee.
    1. "You did well in the competition," the coach told the swimmers. → The coach told the swimmers that they had done well in the competition.
    1. It's a pity! You didn't take part in the school competition. → I wish you had taken part in the school competition.
    1. I didn't know about the concert. So, I didn't attend it. → If I had known about the concert, I would have attended it.

C. Fill in the Blanks with the Right Words from the List.

Key Rule

املأ الفراغ بالكلمة المناسبة من اللائحة أسفله.

Example (Relative Pronouns): who – whom – when – whose

    1. Eddy Murphy, who was born in New York, is a famous comedian.
    1. The writer, whose novels were translated into French, is American.

Example (Linking Words): because – therefore – since – due to – despite

    1. We couldn't connect to the internet due to technical problems.
    1. He worked hard. Therefore, he got a good mark.

Example (Phrasal Verbs): look up – calm down – call for – turned down

    1. When you are reading a text, it is not necessary to look up every single word.
    1. He turned down the job because the salary was low.

D. Fill in the Blanks with the Right Words.

Key Rule

Example: justice – obligation – rural – health

    1. Dropping out of school is common among children from rural areas.
    1. Providing health care for sick people is a basic human right.

E. Give the Correct Form of the Words in Brackets.

Key Rule

أعط الشكل الصحيح للكلمات بين قوسين (اسم، صفة، أو فعل…)

Example:

    1. We need a (science) explanation of this phenomenon. → scientific
    1. Physical (punish) is forbidden in schools. → punishment

F. Match Each Sentence with Its Appropriate Function.

Key Rule

صل بخط كل جملة ووظيفتها الصحيحة. يجب عليك مراجعة جميع Functions ومعرفة الأساليب والعبارات المعتمدة لكل وظيفة.

Method 1 — Match:

    1. I am sorry. I took your keys by mistake. → c. Apologizing
    1. Could you close the window, please? → a. Requesting

Method 2 — What Would You Say in the Following Situations?

    1. Friend: I have a terrible fever. (Give advice) → You should see a doctor.
    1. Neighbour: You were playing loud music last night. I couldn't sleep. (Apologize) → I am sorry. It won't happen again.

Fill in the Blanks with the Right Answer.

Practice
    1. He is looking forward to ......you. (see / to see / seeing) → seeing
    1. He has a Ferrari car. He ......be very rich. (will / must / has to) → must
    1. Rachid can't find his mobile phone. He ......left it in his father's car. (might have / would have / will have) → might have

WRITING

Note

تقويم Writing يكون على 10/10 ويتكون من موضوعين: الأول 4 نقط والثاني 6 نقط.

Types of Writing Tasks
TypeDescription
Causes and effects essayمقال عن أسباب ظاهرة ونتائجها وحلولها
Advantages and disadvantagesمقال عن إيجابيات موضوع ما وسلبياته
Writing a reportكتابة تقرير
Personal (informal) e-mail / letterكتابة بريد إلكتروني أو رسالة عادية لصديق
Official (formal) e-mail / letterكتابة رسالة إلكترونية أو رسالة رسمية لشخص ما (مدير…)
Book review / film reviewمقال عن كتاب قرأته أو فيلم شاهدته
Argumentative / opinion essayمقال تعبر فيه عن رأيك أو موضوع فيه آراء متباينة
Descriptive essayمقال تصف فيه شخصاً أو مكاناً أو شيئاً ما
Narrative (story, …)حكاية قصة ما

Pratiquez et suivez votre progression

Exercices interactifs, corrections détaillées et suivi intelligent de votre parcours.

Commencer gratuitement sur EtudiaLab →

Chapitres liés