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Ouvrir dans l'app →*Les tonalités*
| Tonalité | Définition | Procédés utilisés |
|---|---|---|
| Comique | Provoque l’amusement et le rire. Se trouve surtout dans les comédies. | Jeux de mots, de sonorités, répétitions, énumérations, hyperboles, noms inventés ou déformés. |
| Ironique | Dénonce au second degré quelque chose d’inacceptable. → Critique de manière indirecte. → Se trouve dans les comédies et les textes argumentatifs. | Antiphrases, décalages de sens, périphrases, contradictions apparentes. |
| Tragique | Exprime un sentiment de désespoir. Traduit le pessimisme. → Se termine souvent par la mort. → Présent dans les tragédies. | Exagérations, mots à valeur négative, périphrases et appellations insolites. |
| Pathétique | Déclenche un sentiment de compassion. Inspire la pitié face à des souffrances. → Tragédies, poèmes, romans romantiques. | Champs lexicaux des larmes et de la douleur, métaphores, comparaisons à forte charge émotive. |
| Lyrique | Crée entre l’auteur et le lecteur le même état d’âme. Évoque des sentiments intimes communs à tous les hommes. | Sentiments (tristesse, joie, passion…), présence du je, tu, vous, ponctuation expressive, langage soutenu. |
| Oratoire | Cherche à persuader le lecteur de la validité d’une thèse ou d’une analyse. Pousse à agir en suscitant l’enthousiasme. → Textes argumentatifs. | Emploi massif de je, nous, vous ; interrogations et apostrophes ; questions rhétoriques ; anaphores ; images ; impératif ; phrases longues et complexes. |
| Didactique | Explique et instruit. Discours du maître visant à transmettre un savoir. → Textes explicatifs, recettes, leçons. | Emploi fréquent des deux-points ; explications ; exemples ; citations ; lexique spécialisé. |
| Polémique | Critique de manière agressive. → Se trouve dans les textes argumentatifs. | Modalisateurs, antithèses, parallélisme, chiasme. |
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